Nana sudjana penilaian hasil proses belajar mengajar pdf

Penilaian hasil proses belajar mengajar, nana sudjana education, places, blog, senior year. Pemahaman didefinisikan proses berpikir dan belajar. Penilaian hasil proses belajar mengajar nana sudjana, author. Penilaian hasil proses belajar mengajar nana sudjana opac.

Bahan dan alat evaluasi bahan dan alat evaluasi adalah salah satu komponen yang terdapat dalam kurikulum. Nov 22, 2015 9 nana sudjana, penilaian hasil proses belajar mengajar, hlm. Jadi di sini yang dinilai adalah pada saat proses terjadinya pembelajaran yang dilakukan oleh guru da siswa. Membatasi tugas dan menghilangkan segala kekaburan dan kesulitan di dalam pembelajaran. Pemahaman merupakan proses, perbuatan dan cara memahami. Belajar mengajar adalah proses yang aktif, belajar adalah proses mereaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu. Jabaran teori dan indikator hasil belajar pada umumnya hasil belajar meliputi pengetahuan, sikap dan keterampilan. Bandung pustaka setia buku belajar mengajar pdf buku belajar dan mengajar darwanto pdf jurnal belajar dan mengajar pdf belajar dan mengajar daryanto pdf sudjana, nana. Penilaian hasil proses belajar mengajar nana sudjana. Definisi hasil belajar adalah polapola perbuatan, nilainilai, pengetahuanpengetahuan, sikapsikap, apresiasi, abilitas, dan keterampilan. Buku murah kualitas bagus dan yg pasti anda puas berbelanja jual penilaian hasil proses belajar mengajar by dr.

Pengertian hasil belajar definisi, fungsi, tujuan, faktor. Menurut dimyati dan mudjiono,8 dapat dipahami bahwa yang dimaksud dengan hasil belajar merupakan suatu proses. Penggunaan model pembelajaran cooperative learning dalam meningkatkan hasil belajar. Penilaian hasil belajar adalah keseluruhan kegiatan pengukuran pengumpulan data dan informasi, pengolahan, penafsiran dan pertimbangan untuk membuat keputusan tentang tingkat hasil belajar yang dicapai oleh siswa setelah melakukan kegiatan belajar dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. Pengertian, fungsi dan tujuan penilaian dari proses. Penilaian formatif a dalah penilaian hasil belajar yang bertujuan untuk mengetahui, sudah sejauh manakah peserta didik telah terbentuk sesuai dengan tujuan pengajaran yang telah ditentukan setelah mereka mengikuti proses pembelajaran dalam jangka waktu tertentu. Hal ini mengisyaratkan bahwa objek yang dinilainya adalah hasil belajar siswa. Untuk dapat menentukan suatu nilai atau harga suatu objek diperlukan adanya ukuran atau kriteria. Print penilaian hasil proses belajar mengajar nana sudjana send to email penilaian hasil proses belajar mengajar nana sudjana.

Hasil pengukuran berupa angka atau uraian tentang kenyataan yg. Sudjana 2005 juga mengatakan bahwa penilaian hasil belajar adalah proses pemberian nilai terhadap hasil hasil belajar yang dicapai siswa dengan kriteria tertentu. Admin mengumpulkan data tentang download buku nana sudjana dasar dasar proses belajar mengajar. Nana sudjana, penilaian hasil proses belajar mengajar, remaja rosdakarya.

Unimedundergraduate24420071277120018 daftar pustaka. Nov 22, 2015 penilaian adalah suatu proses untuk mengambil keputusan dengan menggunakan informasi yang diperoleh melalui pengukuran hasil belajar, baik yang menggunakan instrument tes atau non tes. Tindak lanjut dari penilaian proses pembelajaran jika memperoleh hasil yang kurang memuaskan, maka dilakukan penelitian tindakan kelas ptk. Jadi hasil belajar itu adalah suatu hasil nyata yang dicapai oleh siswa dalam usaha menguasai kecakapan jasmani dan rohani di sekolah yang diwujudkan dalam bentuk raport pada. Penilaian hasil proses belajar mengajar strategi belajar buku strategi pembelajaran pdf. Jadi di sini yang dinilai adalah pada saat proses terjadinya pembelajaran yang. Penilaian proses belajar mengajar menyangkut penilaian terhadap kegiatan guru, kegiatan siswa, pola interaksi gurusiswa dan keterlaksanaan proses belajar mengajar. Perlu diketahui bahwa istilah formatif itu berasal dari kata form yang berarti bentuk. Tipe student team achievement division stad terhadap hasil belajar siswa. Nov 05, 2011 program pendidikan, proses belajar mengajar dan hasil hasil belajar.

Teori dan indikator hasil belajar jejak pendidikan. Dalam taksonomi bloom, pemahaman adalah kesanggupan memahami setingkat lebih tinggi dari pengetahuan. Free download buku karangan nana sudjana judul penilaian. Penilaian hasil belajar hendaknya menjadi bagian integral dari proses belajar mengajar, artinya penilaian senantiasa dilaksanakan pada setiap proses belajar mengajar sehingga.

Konsep hasil belajar kumpulan teorikonsep kependidikan. Semua hasil belajar tersebut merupakan hasil dari suatu interaksi tindak belajar dan tindak mengajar. May 22, 20 pemahaman didefinisikan proses berpikir dan belajar. Tujuan intruksional khusus tik ini dinilai sangat penting dalam proses belajar mengajar, dengan alasan. Ranah kognitif, berkenaan dengan hasil belajara intelektual yang terdiri dari enam aspek yang meliputi. Sudjana mengatakan hasil belajar adalah kemampuankemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima pengalaman belajarnya. Dalam menilai hasil belajar hendaknya dirancang sedemikian rupa, sehingga jelas yang dinilai, materi penilaian, alat penilaian, dan interpretasi hasil penilaian. Dari sisi guru, tindak mengajar di akhiri dengan proses evaluasi hasil belajar, sedangkan dari sisi siswa, hasil belajar merupakan berakhirnya penggal dan puncak proses belajar dimyati dan mudjiono, 2009. Jun 08, 2014 laporan dan pemanfaatan data hasil penilaian mencakup data penilai proses belajar mengajar dan penilaian hasil belajar siswa. Data hasil penilaian proses belajar mengajar sangat bermanfaat bagi guru, siswa, dan kepala sekolah.

Oleh sebab itu, dalam penilaian hasil belajar rumusan kemampuan dan tingkah laku yang diinginkan dikuasai siswa kompetensi menjadi unsur penting sebagai dasar dan acuan penilaian. Secara khusus, dalam konteks pembelajaran di kelas, penilaian dilakukan untuk mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik, mendiagnosa kesulitan belajar, memberikan umpan balikperbaikan proses belajar mengajar, dan penentuan kenaikan kelas. Makalah ini saya sajikan kepada anda, peserta orientasi pengembangan strategi dan metode pembelajaran demokratis bidang studi bahasa indonesia sebagai bagian dari keseluruhan rangkaian materi yang harus anda kuasai untuk menjadi seorang tutor yang profesional. Jual penilaian hasil proses belajar mengajar di lapak. Dan mengajar daryanto pdf jurnal belajar dan mengajar pdf konsep dan makna pembelajaran untuk memecahkan problematika belajar dan mengajar sudjana, nana. Free download buku karangan nana sudjana judul penilaian hasil proses belajar mengajar. Penilaian hasil proses belajar mengajar, nana sudjana. Data ini harus didokumentasikan dengan baik dan teratur agar sewaktuwaktu dapat digunakan manakala diperlukan oleh pihak sekolah, orang tua, maupun peneliti. Tindak lanjut dari penilaian proses pembelajaran jika memperoleh hasil yang kurang memuaskan, maka. Download buku nana sudjana dasar dasar proses belajar mengajar.

Nana sudjana, penilaian hasil proses belajar mengajar, bandung. Berikut gambargambar mengenai buku nana sudjana dasar dasar proses belajar mengajar. Khusus tik ini dinilai sangat penting dalam proses belajar mengajar, dengan alasan. Free download buku karangan nana sudjana judul penilaian hasil proses belajar mengajar penerapan pendekatan savi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran faroidh kelas viii di mts.

Menjamin dilaksanakannya proses pengukuran dan penilaian yang tepat dalam menetapkan kualitas dan efektifitas pengalaman belajar siswa. Guru dapat mengetahui kemampuan dirinya sebagai pengajar, baik kekurangan maupun kelebihannya. Evaluasi hasil belajar universitas negeri yogyakarta. Hasil belajar yang akan diperoleh siswa setelah menempuh pengalaman belajarnya atau proses belajar mengajar. Menurut dimyati dan mudjiono,8 dapat dipahami bahwa yang dimaksud dengan hasil belajar merupakan suatu proses untuk melihat sejauh mana siswa dapat.

Klasifikasi hasil belajar menurut benyamin bloom nana sudjana, 2010. Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan. Sudjana, nana, ahmad rivai, teknologi pengajaran, bandung. Sedangkan penilaian hasil belajar adalah segala macam prosedur yang digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai untuk kerja performance siswa atau. Dalam proses pengajaran, unsur proses belajar memegang peranan. Perubahan dari hasil proses belajar dapat dilihat dari berbagai aspek, seperti perubahan aspek kognitif, aspek afektif dan psikomotor yang dikemukakan oleh nana sudjana 1989. Nurul amanah madura buku atau menggambar sesuatu yang tidak berkaitan dengan pelajaran dan perilaku lainnya yang perilaku. Hasil belajar juga diartikan sebagai tingkat penguasaan yang dicapai oleh pelajar dalam mengikuti proses belajar mengajar sesuai dengan tujuan pendidikan yang ditetapkan. Ditinjau dari latar belakang dan identifikasi di atas, maka pembahasan makalah ini dibatasi pada pelaporan dan pemanfaatan hasil penilaian yang berada pada bab viii dalam buku penilaian hasil proses belajar mengajar oleh dr. Buku nana sudjana dasar dasar proses belajar mengajar. Dalam proses belajar pasti ada suatu tujuan yang ingin dicapai, ada beberapa hal yang menjadi tujuan dalam belajar.

Pengertian, fungsi, tujuan dan prinsip penilaian hasil belajar 1. Masalah belajar adalah masalah bagi setiap manusia, dengan belajar manusia memperoleh keterampilan, kemampuan sehingga terbentuklah sikap dan bertambahlah ilmu pengetahuan. Penilaian hasil proses belajar mengajar, nana sudjana buku. Hasil belajar merupakan tingkat penguasaan yang dicapai oleh siswa dalam mengikuti program belajar mengajar, sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Pada bagian ini proses belajar mengajar dievaluasi untuk mengetahui sejauhmana penguasaan bahan pelajaran oleh siswa dan untuk mengetahui efektifitas dan efesiensi pembelajaran yang telah dilaksanakan. Jual penilaian hasil proses belajar mengajar di lapak widya. Penilaian hasil proses belajar mengajar konsep dan makna pembelajaran untuk memecahkan problematika belajar dan mengajar strategi belajar buku strategi pembelajaran pdf. Dikatakan demikian karena untuk menuju ke arah pemahaman perlu diikuti dengan belajar dan berpikir. Manfaat data hasil penilaian proses belajar mengajar. Unduh sebagai pdf, txt atau baca online dari scribd. Belajar dan pembelajaran berbasis computer mengembangkan profesionalisme guru abad 21. Pengertian penilaian hasil belajar ditinjau dari sudut bahasa, penilaian diartikan sebagai proses menentukan nilai suatu objek.

1390 1288 1243 38 1253 340 964 445 1047 1239 293 262 1035 38 261 747 1128 24 1327 924 835 819 190 1102 320 1219 414 21 1037 451 442 1144 1438 1497 1285 1082 69 660 713 1051 1494